为精准对接新时代学前教育行业发展需求，打通中高职人才培养衔接壁垒，推动学校学前教育、幼儿保育专业人才培养体系提质迭代、优化升级，2026年5月28日下午，我校召开文山职业技术学院学前教育、文山州民族职业技术学校幼儿保育专业建设暨人才培养方案修订专题会议。特邀专家、行业代表、专业骨干教师、教研组长、中高职学生代表等参加会议。

本次会议特邀云南文化艺术职业学院教育学院毕波院长、李平副院长、学前教育系冯颂群主任、教育学院教学秘书兰又今老师，文山州幼儿园教务主任左金凤老师、托育部负责人周鑫老师组成专家指导团队，为我校中高职专业建设和人才培养方案修订把脉问诊、精准赋能，聚焦专业发展痛点、人才培养难点、岗位适配关键点开展专业指导。

会上，高职学前教育专业带头人马亚娟老师汇报了专业办学优势、建设现状、存在不足，阐述了人才培养方案修订的整体思路、核心框架与优化方向，明确了本次修订紧扣行业新标准、岗位新需求，聚焦学生职业能力提升，全面优化培养体系的目标要求。

云南文化艺术职业学院教育学院毕波院长针对高职学前教育人才培养方案进行了全方位、多角度的深度点评与专业论证。她围绕课程体系重构、实践教学环节优化、数字化教育技术融合应用、学生班级管理能力培育、家庭教育指导能力提升、核心职业能力锻造六大核心维度，明确方案修订的重点要点和优化路径，强调人才培养方案需兼顾适配性与前瞻性，既要贴合当下学前教育岗位实操需求，也要契合行业未来发展趋势，为高职专业人才培养方案的精细化、科学化优化提供了精准、可落地的指导意见。

随后，中职幼儿保育专业负责人谭艺老师聚焦中职学段办学特色、学生成长规律和保育岗位核心技能要求，介绍了中职专业建设发展规划、人才培养目标定位及方案修订的具体内容。与会专家、教师代表围绕中职课程设置、校内外实训安排、学生职业素养培育、技能考证衔接等关键环节展开研讨，结合一线托幼机构岗位实际工作场景，提出了一系列针对性强、实操性高的优化建议，进一步细化了中职人才培养的核心标准和教学重点。

会议尾声，李汝兰副校长作总结讲话，对莅临指导并为学校中高职专业建设和人才培养优化提供的专业支持与宝贵经验的各位专家表示衷心感谢。强调中高职人才培养方案修订是专业高质量发展的核心抓手，必须立足中高职不同学段育人特色，精准衔接各学段人才培养目标，对标学前教育、幼儿保育行业岗位标准，坚守实践教学导向，深化产教融合，切实解决人才培养与行业需求适配问题，让学校培养的学生更贴合行业实际用工需求，全面提升专业人才培养质量，为我校学前教育、幼儿保育专业高质量、可持续发展注入全新动能。

此次专题会议的顺利召开，有效厘清了中高职学前教育、幼儿保育专业的建设思路与发展方向，解决了人才培养方案中的诸多细化问题，进一步畅通了中高职人才培养衔接渠道，为学校构建科学规范、衔接顺畅、贴合产业、立足实操的中高职一体化人才培养体系筑牢了坚实基础，也为后续专业内涵建设、教学改革创新、高质量技能人才输出提供了有力支撑。